O potrzebach kobiet w relacji z mężczyzną w świetle psychologii
Kobieta wraca późnym popołudniem z pracy. Cały dzień spotkań, napięcie, presja terminów, a na koniec trudna rozmowa z przełożonym. Odkłada torbę, siada ciężko na kanapie i mówi tylko: „Mam dziś okropny dzień”. Partner natychmiast zaczyna analizować: może zmienić pracę, może porozmawiać z szefem, może wziąć urlop, a może po prostu przestać się przejmować. Ona milknie, robi się jeszcze bardziej przygaszona, odpowiada półsłówkami. Atmosfera gęstnieje.
Czytaj dalej Kiedy nie trzeba nic naprawiać. →
Biologia, komunikacja i „dobór na tych samych falach”
W ostatnich latach badania populacyjne zaczęły pokazywać zjawisko, które wielu ludzi intuicyjnie obserwuje w swoim otoczeniu: osoby z ADHD, autyzmem (ASD) lub innymi formami neuroróżnorodności częściej niż przypadkowo tworzą związki z partnerami o podobnym profilu. Nie jest to wyłącznie kwestia środowiska, mody ani „internetowych baniek”. Coraz więcej danych wskazuje, że stoi za tym splot mechanizmów biologicznych, psychologicznych i społecznych.
Czytaj dalej Dlaczego osoby neuroatypowe tak często tworzą pary między sobą? →
1. Mózg nie widzi świata „takim, jaki jest”
Choć często wydaje nam się, że po prostu widzimy i słyszymy rzeczywistość, w rzeczywistości mózg działa inaczej.
Zanim dotrą do nas informacje ze zmysłów, mózg już tworzy przypuszczenia, co za chwilę zobaczy, usłyszy lub poczuje.
Dopiero potem porównuje swoje przewidywania z tym, co faktycznie dociera z otoczenia.
To podejście nazywa się kodowaniem predykcyjnym i jest jednym z najlepiej opisanych modeli działania mózgu we współczesnej neuronauce (m.in. w pracach Karl Friston).
Czytaj dalej Jak mózg „przewiduje” świat – i co to zmienia w relacjach z innymi →
Aktualna wiedza psychologiczna oparta na badaniach naukowych, psychologia dziecięca, spektrum autyzmu, ADHD, psychopatologia, wsparcie dla rodziców, zaburzenia współwystępujące
